Los saberes de mis estudiantes

1) Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet

La mayoría de los estudiantes utiliza el Messenger para comunicarse con sus familiares y amigos, gran parte del tiempo que pasan en la computadora este programa es usado como medio de comunicación y sociabilidad.

Así como el Messenger, el correo electrónico es de los más usados para envío de archivos, imágenes y tareas en gran parte de la comunidad estudiantil, siendo Hotmail el de mayor convocatoria. El correo electrónico y Messenger son las dos herramientas mas usadas dentro del Internet.

También usan páginas como Metroflog, Facebook, Hi5, Sonico, Badoo, etc., para socializar con otras comunidades no solo de su ciudad sino de otros estados y países, subiendo imágenes e información personal. Compartiendo su vida diaria y social.

Otro uso muy importante es la descarga de música y videos de programas como Limewire, Ares, YouTube, etc. Todo este tipo de archivos lo usan para su entretenimiento.

Lo menos usado pero no menos importante son las paginas de consulta como Google y Yahoo, de donde la mayoría de los estudiantes consultan e investigan sus tareas. Aunque no le dan un excelente uso ya que pocos saben ¿Cómo? y ¿Dónde? Consultar.

Otro uso que se le da al Internet es la descarga de programas o software, así como juegos de video para PC, para celular, antivirus, películas, actualizaciones, etc.

2) ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?

Lo que podemos hacer es darles el uso adecuado para poder sacarle el mejor provecho no solo personalmente, sino como sociedad y con buen impacto sobre nuestros trabajos y tareas escolares. Así como tener mucho cuidado con toda la información que subimos a las páginas para socializar ya que pueden accesar a esta información personas con mala intención y que nos pueden perjudicar.


3) ¿Quién va a enseñar a quien y que le ensañara? ¿Dónde lo harán?

Nosotros como docentes debemos estar actualizados y al día en el uso de las TICS para poder brindarle a nuestros jóvenes un universo digital de herramientas para que se les de el uso adecuado, debemos estar concientes sobre los benéficos del buen uso y las consecuencias que trae el mal uso del Internet. Esto se hará en el aula, salón de computo, o salón audiovisual, donde se le pueda darla información correcta sobre el uso del Internet a nuestros estudiantes y que puedan sacarle el máximo provecho.

¿Cómo percibo mi docencia?

¿Cuáles y como fueron mis inicios para llegar a ser docente?

En lo personal no me desempeño como docente, llegue a dar clases de computación básica a niños de una primaria, a los 6 grados de los 12 grupos que tenia la escuela primaria Adolfo López Mateos, estaba a cargo de las instalaciones de computo realizando mi servicio social del Tecnológico de Saltillo, al estar a cargo del aula de computo hice mi ofrecimiento de dar clases sin tener conocimiento de cómo o que procedimientos se necesita para poder enseñar, ya que eran clases que no se iban a evaluar solo ofrecí mis conocimientos sin tener alguna planeación para que los alumnos de los diferentes grados pudieran familiarizarse con la computadora, las partes que la componen y sus funciones, todo lo básico.

Realice mi horario de clase para que todos los 12 grupos tuvieran la oportunidad de pasar al salón de cómputo y pudieran aprender algo, dependiendo del grado del grupo me base en lo que tenía que explicar para que pudieran comprender ya que no era lo mismo explicarle a los grupos de 1er año que a los de 6º. En lo personal realizaba evaluaciones bimestrales para ver que avance tenían los alumnos respecto a lo que les había enseñado, teniendo resultados aceptables, ya que el 90% del total de alumno nunca había tenido oportunidad de manejar y conocer una computadora, ya que la primaria se encuentra en una zona de nivel medio-bajo en cuanto a recursos económicos de las familias. Mi servicio social termino en 6 meses pero yo ofrecí mis servicios gratis para poder concluir el ciclo escolar y el aprendizaje de los alumnos para su familiarización con la computadora y que pudieran perderle el miedo a algo que nunca habían usado. Así fue el lapso que tuve como docente sin saber que se necesitaba para poder dar clases, planeaciones, evaluaciones, etc., todo fue lo lleve conforme a mi criterio como estudiante en ese entonces.

¿Qué puedo rescatar de mi acción docente?
Que puedo rescatar, que obtuve buenos resultados de lo que había llevado a cabo sin tener conocimiento alguno de la docencia, fue 1 año donde aprendí de los alumnos y de cosas que no tenia idea que podía hacer como dar clases a diferentes grados de nivel primaria.

¿Qué y cómo podría mejorar mi labor educativa?
Mi labor educativa mejoraría mucho ya con los conocimientos básicos que tengo para poder llevar a cabo una labor docente, programas, planeaciones o secuencias didácticas, ya tengo una idea de cómo se debe manejar una clase y como evaluarla, no tanto los conocimientos sino el seguimiento que hay que darle al alumno para obtener mejores resultados. Mi intención no es ser docente ni me desempeño como tal, soy Ingeniero Industrial, me desempeño en labores administrativas en el plantel donde trabajo como Jefe de control escolar y es bueno aprender y conocer algo sobre el ser docente y sus competencias, en un futuro mi intención es regresar a la iniciativa privada, por el momento no ya que esta pasando por un mal momento de desempleo y pocas oportunidades, pero en si mi meta es iniciar un negocio como proveedor donde pueda ofrecer mis servicios y todo lo aprendido a empresas de la iniciativa privada, como seguridad industrial, mantenimiento preventivo, y fabricación de materia prima o despieces que necesiten para su área de producción.

Mi Confrontación con la docencia

Soy Ing. Industrial, egrese en el 2006 y la única experiencia que he tenido como docente fue en una escuela primaria en el año 2005 como servicio social, donde impartí clases de computación a los 12 grupos desde 1er grado hasta 6°.

Ahí aprendí un poco sobre cómo tratar a los alumnos dependiendo del grado escolar, como también despertar el interés del alumno por la clase y la importancia que tiene en la actualidad la computación.

En ese año no era una materia que se evaluara o tomara en cuenta para las calificaciones, pero por mi parte lleve una evaluación interna para saber que tanto aprendían de los alumnos con los ejercicios, practicas, tareas y demás actividades que se realizaban.

Creo que uno como maestro o docente sea cual sea la especialidad en la actualidad debe de actualizarse a diario, llevar una retroalimentación del alumno, aceptar y reconocer en que está mal respecto a la forma de enseñanza que maneja frente al grupo, esto no solamente beneficia al grupo sino también al maestro en lo personal. También de alguna manera motivar al alumno que tenga un coeficiente intelectual bajo para despertarle el interés e importancia del aprendizaje en la escuela. Saber cómo llegarle al alumno dependiendo de sus capacidades e intereses para reducir el índice de deserción y reprobación sea cual sea el nivel de educación, y a final de cuentas no solo es hacer crecer a los alumnos sino uno mismo va creciendo y sientes mucha satisfacción cuando los alumnos se gradúan, se te acercan y te dicen GRACIAS, de usted aprendí esto y te ven como un apersona especial dentro de su vida educativa.

Creo que hay que inculcar buenos hábitos en los alumnos para su aprendizaje, no solo así se generan buenos estudiantes sino buenos ciudadanos y futuros profesionistas.

El haber trabajado con alumnos de primaria ah sido una experiencia de la cual yo aprendí mucho y que gracias al CECyTEC Plantel Saltillo estoy aprendiendo algo diferente desde el área de control escolar donde también de alguna forma tengo cercanía con los alumnos pero ahora a nivel medio superior.