Soy Ing. Industrial, egrese en el 2006 y la única experiencia que he tenido como docente fue en una escuela primaria en el año 2005 como servicio social, donde impartí clases de computación a los 12 grupos desde 1er grado hasta 6°.
Ahí aprendí un poco sobre cómo tratar a los alumnos dependiendo del grado escolar, como también despertar el interés del alumno por la clase y la importancia que tiene en la actualidad la computación.
En ese año no era una materia que se evaluara o tomara en cuenta para las calificaciones, pero por mi parte lleve una evaluación interna para saber que tanto aprendían de los alumnos con los ejercicios, practicas, tareas y demás actividades que se realizaban.
Creo que uno como maestro o docente sea cual sea la especialidad en la actualidad debe de actualizarse a diario, llevar una retroalimentación del alumno, aceptar y reconocer en que está mal respecto a la forma de enseñanza que maneja frente al grupo, esto no solamente beneficia al grupo sino también al maestro en lo personal. También de alguna manera motivar al alumno que tenga un coeficiente intelectual bajo para despertarle el interés e importancia del aprendizaje en la escuela. Saber cómo llegarle al alumno dependiendo de sus capacidades e intereses para reducir el índice de deserción y reprobación sea cual sea el nivel de educación, y a final de cuentas no solo es hacer crecer a los alumnos sino uno mismo va creciendo y sientes mucha satisfacción cuando los alumnos se gradúan, se te acercan y te dicen GRACIAS, de usted aprendí esto y te ven como un apersona especial dentro de su vida educativa.
Creo que hay que inculcar buenos hábitos en los alumnos para su aprendizaje, no solo así se generan buenos estudiantes sino buenos ciudadanos y futuros profesionistas.
El haber trabajado con alumnos de primaria ah sido una experiencia de la cual yo aprendí mucho y que gracias al CECyTEC Plantel Saltillo estoy aprendiendo algo diferente desde el área de control escolar donde también de alguna forma tengo cercanía con los alumnos pero ahora a nivel medio superior.
Ahí aprendí un poco sobre cómo tratar a los alumnos dependiendo del grado escolar, como también despertar el interés del alumno por la clase y la importancia que tiene en la actualidad la computación.
En ese año no era una materia que se evaluara o tomara en cuenta para las calificaciones, pero por mi parte lleve una evaluación interna para saber que tanto aprendían de los alumnos con los ejercicios, practicas, tareas y demás actividades que se realizaban.
Creo que uno como maestro o docente sea cual sea la especialidad en la actualidad debe de actualizarse a diario, llevar una retroalimentación del alumno, aceptar y reconocer en que está mal respecto a la forma de enseñanza que maneja frente al grupo, esto no solamente beneficia al grupo sino también al maestro en lo personal. También de alguna manera motivar al alumno que tenga un coeficiente intelectual bajo para despertarle el interés e importancia del aprendizaje en la escuela. Saber cómo llegarle al alumno dependiendo de sus capacidades e intereses para reducir el índice de deserción y reprobación sea cual sea el nivel de educación, y a final de cuentas no solo es hacer crecer a los alumnos sino uno mismo va creciendo y sientes mucha satisfacción cuando los alumnos se gradúan, se te acercan y te dicen GRACIAS, de usted aprendí esto y te ven como un apersona especial dentro de su vida educativa.
Creo que hay que inculcar buenos hábitos en los alumnos para su aprendizaje, no solo así se generan buenos estudiantes sino buenos ciudadanos y futuros profesionistas.
El haber trabajado con alumnos de primaria ah sido una experiencia de la cual yo aprendí mucho y que gracias al CECyTEC Plantel Saltillo estoy aprendiendo algo diferente desde el área de control escolar donde también de alguna forma tengo cercanía con los alumnos pero ahora a nivel medio superior.
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